We wtorek 19 września maluchy z Przedszkola Miejskiego im. Ziemi Pałuckiej w Kcyni miały okazję dowiedzieć się na czym polega praca policjanta oraz usłyszeć kilka słów na temat przepisów drogowych. Wszystko to za sprawą wizyty w przedszkolu mundurowych z nakielskiej komendy. Tematem przewodnim spotkania było bezpieczeństwo w ruchu drogowym. Policjanci opowiadali dzieciom o najważniejszych przepisach, ze szczególnym naciskiem na te, które szczególnie powinni przestrzegać piesi. Mowa była o tym w jakich miejscach można przechodzić przez jezdnię, a gdzie jest to absolutnie zabronione. Nie zabrakło także informacji na temat tego, co oznaczają ustawione przy niektórych przejściach dla pieszych światła i jak piesi oraz kierowcy muszą się zachować po ich włączeniu. Wszystkie poznane przepisy maluchy miały okazję przećwiczyć na mini miasteczku ruchu drogowego, które policjanci przywieźli na spotkanie. Dzieci chętnie uczestniczyły w ćwiczeniach i pokazywały jak wiele informacji przekazanych przez mundurowych zostało w ich pamięci. Maluchy miały też niebywałą okazję spotkać się z policyjnym psem Rokim, który do przedszkola przyjechał ze swoim opiekunem asp. Łukaszem Królem. Przewodnik opowiedział o swoim podopiecznym, specyfice swojej pracy oraz uczył jak dziecko powinno się zachować w sytuacji kiedy zostanie zaatakowane przez agresywne zwierzę. Na zakończenie spotkania przedszkolaki podziękowały policjantom pięknymi laurkami i własnoręcznie wykonanymi kwiatami.
Aktualności
PIERWSZY DZIEŃ W PRZEDSZKOLU-PORADY DLA RODZICÓW
10.08.2017PIERWSZE DNI W PRZEDSZKOLU- PORADY DLA RODZICÓW
Pierwsze dni w przedszkolu bez stresu
Autor: Małgorzata Broniszewska
Rodzice odgrywają niebagatelną rolę w przygotowywaniu dziecka do pójścia do przedszkola. Podpowiadamy, w jaki sposób oswoić pociechę z przedszkolem.
Każdemu z nas zależy na tym, by dziecko czuło się w przedszkolu dobrze, bezpiecznie i komfortowo. Oddając je na cały dzień pod opiekę wykwalifikowanych, ale bądź co bądź obcych nam i maluchowi osób, mamy często poczucie dyskomfortu i wyrzuty sumienia. W pewnym sensie czujemy, że oddalamy się od własnego dziecka, opuszczamy je.
Nic bardziej mylnego! Jeżeli postaramy się, żeby dziecko rozpoczęło edukację przedszkolną dobrze do niej psychicznie i emocjonalnie nastawione, okaże się, że wspomnienia z przedszkola będą dla niego pozytywnym bagażem uczuciowym na całe życie. Przecież my sami mamy dobre skojarzenia z czasem własnego dzieciństwa związanego ściśle z pobytem w przedszkolu. Jeśli pozytywnie nastawimy dziecko do nowego etapu w życiu, sami będziemy mieli lepsze samopoczucie, obserwując jak bardzo cieszy się ono na myśl o nowym dniu w przedszkolu, spotkaniu z rówieśnikami i nauczycielami. Dzięki temu nauczymy malucha również samodzielności i damy mu możliwość szerszego poznania świat, niż sami bylibyśmy w stanie zapewnić. A to przecież takie ważne!
Jak zminimalizować negatywne skutki adaptacji dziecka do przedszkola?
- Nie przeciągaj pożegnania w szatni, pomóż dziecku rozebrać się, pocałuj je i wyjdź, przekazując maluszka nauczycielowi.
- Nie zabieraj dziecka do domu, kiedy płacze przy rozstaniu jeśli zrobisz to choć raz, będzie wiedziało, że łzami można wszystko wymusić.
- Nie obiecuj: jeśli pójdziesz do przedszkola, to coś dostaniesz; kiedy będziesz odbierać dziecko, możesz dać mu maleńki prezent, ale nie może to być forma przekupywania, lecz raczej nagrody. Z czasem ten bodziec stanie się zbędny.
- Kontroluj, co mówisz. Zamiast: już możemy wracać do domu, powiedz: teraz możemy iść do domu. To niby niewielka różnica, a jednak pierwsze zdanie ma negatywny wydźwięk.
- Nie wymuszaj na dziecku, żeby zaraz po powrocie do domu opowiedziało, co wydarzyło się w przedszkolu to powoduje niepotrzebny stres.
- Jeśli dziecko przy pożegnaniu płacze, postaraj się, żeby przez kilka dni odprowadzał je do przedszkola tata lub inna osoba, którą dziecko zna.
- Staraj się określać, kiedy przyjdziesz po dziecko w miarę dokładnie: nie mów przyjdę, kiedy skończę pracę, ponieważ dziecko nie wie, o której godzinie rodzice ją kończą. Lepiej powiedzieć: odbiorę cię z przedszkola po podwieczorku/po obiedzie. To dla dziecka dobra miara czasu, gdyż wie, kiedy są posiłki. Najważniejsze jest to, by DOTRZYMYWAĆ SŁOWA!
- Nie okazuj negatywnych emocji: nie płacz, nie wracaj pod drzwi, gdy słyszysz, że maluch płacze. Takie zachowania są u dziecka rozpoczynającego funkcjonowanie poza środowiskiem rodzinnym zupełnie normalne! Jednak kiedy zobaczy, że rodzic czuje się niepewnie w sytuacji pozostawiania swej pociechy w przedszkolu, będzie miało wrażenie, że dzieje się coś złego, a to spotęguje stres.
- Każde dziecko uspokaja się w zasadzie od razu po zamknięciu drzwi do sali, ponieważ absorbują je nowi koledzy, wielość zabawek, a życzliwa i uśmiechnięta pani zawsze dziecko przytuli, weźmie na kolana i uspokoi, zajmując uwagę dziecka czymś miłym i pozytywnym.
- Tłumacz dziecku, że reguły obowiązujące w przedszkolu są dobre. Dzieci lubią, gdy ich świat jest uporządkowany i ma swoją harmonię. Brak zasad i wymogów ze strony nauczyciela sprawia, że dziecko odczuwa chaos, a to powoduje z kolei brak poczucia stabilności i bezpieczeństwa w nowym miejscu.
- Wszystkie wątpliwości lub pytania kieruj do nauczyciela. To osoba, która spędza z dzieckiem większość dnia, więc doskonale je zna i jest kompetentna w swoim zawodzie. Na pewno uzyskasz pomoc i osiągniesz porozumienie. Dziecko widząc, że rodzice rozmawiają z nauczycielem, czuje się bezpieczne.
Jak przygotować swoją pociechę do rozłąki, wymagań i zasad panujących w przedszkolu?
- Kupujcie razem z dzieckiem wyprawkę przyszłego przedszkolaka. Jeśli dziecko samo wybierze kapcie, piżamkę do spania, kolorowe kredki czy też woreczek na strój do ćwiczeń, wtedy przychodząc do przedszkola we wrześniu będzie miało coś swojego, co do niego należało wcześniej i będzie mu łatwiej, choć to tylko przedmioty.
- Pozwalajcie dziecku oglądać wszystko, co wspólnie kupiliście, tyle razy, ile zechce. Oglądanie można zamienić w zabawę; można opowiadać dziecku, do czego te przedmioty będą mu służyły, jakie cudowne rzeczy można za ich pomocą zrobić i czego one nauczą.
- Kupcie dziecku książeczkę o przedszkolu. Doskonali specjaliści, pedagodzy, psycholodzy i terapeuci napisali książki o przedszkolu w sposób doskonale przystosowany do sposobu przyswajania przez dziecko wiedzy o świecie. Jeśli poczytacie maluchowi takie publikacje, odkryjecie przed nim ?nieznany świat?, sprawicie, że przestanie się go bać i wzbudzicie ciekawość, która sprawi, że pójdzie do przedszkola z przyjemnością. Do takich pozycji książkowych należą m.in: O przedszkolu Czesława Kulisiewicza, Witajcie w przedszkolu! Ingrid Kellner i Jutty Garbert czy Poradnik przedszkolaka. Mój pierwszy dzień w przedszkolu Magdaleny Chrzanowskiej.
- Przychodźcie na przedszkolny plac zabaw. Pozwólcie oswoić się dziecku z budynkiem przedszkola oraz przedszkolnym ogrodem; stwórzcie sposobność, by obserwowało, jak bawią się dzieci, które są już przedszkolakami, jak zachowują się nauczycielki w przedszkolu, jak zorganizowany jest dzień. Dziecko z czasem włączy się w zabawę i pozna zasady obowiązujące na placu zabaw w przedszkolu. Będzie to znana już mu strona życia przedszkola.
- Opowiedzcie dziecku, jak to było, gdy sami byliście przedszkolakami. Przedstawcie przedszkole jako miejsce przyjazne, pełne zabawy i ludzi, którzy są przyjaźni. Mówcie o tym, jak wspaniale wspominacie czas spędzony w przedszkolu. Jeśli dziecko ma świadomość, że rodzice lubili przedszkole, nie będzie się go obawiało, a wasza postawa wzmocni jego przekonanie, że każdy chce być przedszkolakiem.
- Nauczcie dziecko piosenki lub wierszyka o przedszkolu. Poczuje się ono pewniej, gdy dowie się od was, że w przedszkolu nauczy się ich o wiele więcej. Wytłumaczcie, że zdobywanie wiedzy jest bardzo ważne, bo pozwala lepiej zrozumieć otaczający świat i ludzi, a panie w przedszkolu potrafią zrobić to doskonale.
- Zaproponujcie dziecku, by pobawiło się z Wami w przedszkole. Zorganizujcie dziecku w domu dzień podobny do tego, jak wygląda w przedszkolu. Pobawcie się z nim, zorganizujcie mini zajęcia dydaktyczne, poćwiczcie czynności samoobsługowe, połóżcie się na godzinkę po obiedzie, tak jak to jest w czasie poobiedniej drzemki, obejrzyjcie z dzieckiem bajkę, zjedzcie podwieczorek. Jeśli zapoznacie malucha z nowym rytmem dnia, łatwiej mu będzie przystosować się do nowych reguł.
- Pozwólcie wybrać dziecku zabawkę, która razem z nim pójdzie do przedszkola. Niech ma towarzysza, któremu może opowiedzieć o swoich smutkach lub radościach. Da mu to poczucie bezpieczeństwa, będzie kojarzyło się z domem i ułatwi oczekiwanie na rodziców.
Stwarzając dziecku możliwość oswojenia się z przedszkolem, zanim pozostanie ono tam bez nas, dajemy mu także czas na przygotowanie się do tego pod względem psychicznym, emocjonalnym. Pozwalamy, by nowy świat przedszkolnego placu zabaw lub sali nie był już całkiem obcy i wrogi?. Musimy mieć jednak świadomość, że lęku czy strachu u dziecka nie uda nam się całkowicie wyeliminować. Im lepiej poinformujemy nauczyciela o swoich oczekiwaniach oraz specyfice naszej pociechy, tym mniej stresujący będzie to moment zarówno dla nas, jako rodziców, i dla nauczycieli, ale przede wszystkim dla samego dziecka, które jest przecież najważniejsze.
Każdy maluszek jest inny! Ma swoją osobowość, charakter, upodobania, zainteresowania i lęki. Nie ukrywajmy więc przez nauczycielem i personelem przedszkola żadnych istotnych informacji o dziecku, mając płonną nadzieję, że może się nie wyda, może się nic nie zdarzy lub może jakoś to będzie. Nauczyciele w przedszkolu to osoby wykształcone, kompetentne i doświadczone w swoim zawodzie naprawdę zrozumieją wiele, a często nawet pomogą!
13 podstawowych informacji, które warto przekazać nauczycielowi w przedszkolu:
- Czy dziecko lubi się bawić z rówieśnikami lub rodzeństwem i jakie zabawy najczęściej je interesują?
- Czy dziecko jest otwarte na nowe wrażenia i ludzi? Jak to okazuje?
- Czego dziecko się boi?
- Jaki rodzaj zabawek dziecko preferuje i czym bawi się najczęściej
- Jakie sytuacje powodują u dziecka płacz lub zdenerwowanie?
- Czego dziecko nie lubi jeść, a co lubi najbardziej?
- Jakie czynności samoobsługowe dziecko wykonuje samodzielnie, a przy których potrzebuje pomocy?
- Co najlepiej dziecko uspokaja?
- Jakie są mocne strony dziecka (rysowanie, lepienie z plasteliny, uczenie się wierszy, śpiewanie, aktywność fizyczna, aktywność słowna itp.)?
- Jakich czynności dziecko nie lubi wykonywać?
- Jak można zmotywować dziecko do podjęcia nowych działań?
- Jakie były dotychczasowe reakcje dziecka na rówieśników?
- W jaki sposób dziecko okazuje zdenerwowanie i smutek?
DRODZY RODZICE !!!
09.08.2017Serdecznie zapraszamy wszystkie dzieci przyjęte w tym roku do naszego przedszkola wraz z rodzicami na zajęcia adaptacyjne, które odbędą się we wtorek 29 sierpnia o godz. 16.00
Podręczniki dla dzieci na nowy rok szkolny 2017/2018
18.07.2017Uwaga Rodzice!
Podajemy spis podręczników dla wszystkich dzieci na nowy rok szkolny 2017/2018:
1) dzieci z rocznika 2011 - " Paczka Puszatka. Roczne przygotowanie przedszkolne", wyd. WSiP
Religia dla dzieci z rocznika 2011 - " Przychodzimy do Pana Boga", wyd. Św. Wojciech;
2) dzieci z rocznika 2012 - " Tropiciele. Pięciolatek", wyd. WSiP;
3 )dzieci z rocznika 2013 - "Przygoda z uśmiechem. Czterolatek", wyd. WSiP
4) dzieci z rocznika 2014 - "Przygoda z uśmiechem. Trzylatek", wyd. WSiP
PODPISYWANIE UMÓW NA ROK SZKOLNY 2017/2018
29.06.2017UWAGA RODZICE !!!
Zapraszamy rodziców nowoprzjętych dzieci do podpisywania umów na usługi przedszkola na rok szkolny 2017-2018.Podpisywanie umów odbędzie się w dniach 3-4 lipca 2017 (poniedziałek,wtorek) od godz.9.00-14.00 w sekretariacie przedszkola.
WNIOSEK O ZWROT NADPŁAT
28.06.2017Proszę o pobranie poniższego druku i złożenie w biurze w celu rozliczenia nadpłat za usługi Przedszkola.
PODPISYWANIE UMÓW Z RODZICAMI
27.06.2017Drodzy Rodzice!
W czwartek 29 czerwca 2017 r. nastąpi podpisywanie umów z rodzicami dzieci kontynuujących edukację w naszym przedszkolu na usługi przedszkolne w roku szkolnym 2017/2018 .Podpisywanie odbywać się będzie w sekretariacie w godz od 8 do 15
Wycieczka Pajacyków do Myślęcinka
13.06.2017W czwartek 8.06.2017 r. Pajacyki wraz z rodzicami pojechały na wycieczkę do ZOO w Myślęcinku. Zwiedziliśmy tam pawilon mieszczący Akwarium Terrarium, w którym prezentowane są wybrane gatunki płazów i gadów egzotycznych, a w podłodze znajduje się zbiornik wodny z karpiami wielu odmian. Następnie udaliśmy się na teren otwarty ZOO by podziwiać zwierzęta. Największe zainteresowanie przedszkolaków wzbudził tygrys, małpki i pawie z pieknymi ogonami. Na zakończenie wycieczki dzieci otrzymały ksiązeczki o zwierzętach. Zmęczeni ale pełni wrażeń wróciliśmy do przeszkola.
"Motylki" na wycieczce w Zespole Szkół w Mycielewie
13.06.2017Grupa "Motylków" w piątek 26 maja wybrała się na wycieczkę do Zespołu Szkół w Mycielewie. Wycieczka ta miała charakter integracyjny. Dzieci zostały zapoznane ze szkołą, miały okazję zobaczyć salę gimnastyczną, bibliotekę, sale zajęć oddziałów przedszkolnych, pracownię komputerową. Grupa 5-latków przywitała nas tańcem i piosenką oraz słodkim poczęstunkiem. Na zakończenie dzieci miały czas na zabawę na placu zabaw, który sprawił dzieciom najwięcej radości. "Motylki" w ramach podziękowania za gościnę przygotowały dla dzieci niespodzianki w postaci książeczek i lizaków. Dziękujemy pani dyrektor ZS w Mycielewie p. Katarzynie Walasiewicz za zaproszenie, a paniom Iwonie Wojtkowiak i Alinie Napierała za gościnę i miło spędzony czas.
"Przedszkolaki i woda - sportowa przygoda"
09.06.2017W dniu 2 czerwca 2017 r. dzieci z naszego przedszkola udały się na basen do Nakła nad Notecią. Zorganizowanie wycieczki na basen możliwe było dzięki realizacji zadania publicznego przez Stowarzyszenie na Rzecz Rozwoju Przedszkola Miejskiego w Kcyni "Marzenie".
Powszechnie znany jest problem otyłości i nadwagi wśród dzieci. Według szacunkowych danych wynikających z raportu Instytutu Żywności i Żywienia co czwarty uczeń w Polsce ma nadwagę lub jest otyły. Problem dotyczy aż 28 procent chłopców i 22 procent dziewcząt w ostatnich klasach szkoły podstawowej. Przyczynami takiego stanu rzeczy są coraz mniejsza aktywność fizyczna dzieci oraz nieprawidłowe odżywianie. Skutki otyłości i nadwagi od najmłodszych lat nie tylko przyczyniają się do nieprawidłowego rozwoju młodego organizmu ale negatywnie wpływają równieżna psychikę dziecka. W efekcie mogą doprowadzić do gorszej samooceny i izolacji dziecka. Problem ten nie omija również dzieci z terenu powiatu nakielskiego. Realizacja zadania publicznego pod tytułem „Przedszkolaki i woda – sportowa przygoda!” pozwoli zaprezentować najmłodszym mieszkańcom powiatu, a także ich rodzinom, zajęcia ruchowe na basenie jako najlepszy sposób na aktywne spędzanie wolnego czasu. Zajęcia w wodzie na stałe najmłodszym zapiszą się w pamięci jako właściwe zachowanie. Jesteśmy przekonani, że poprzez zaangażowanie w zajęcia rodziców i pedagogów w promocję sportu i zdrowego stylu spędzania wolnego czasu, skutecznie nakłonimy najmłodszych do aktywności sportowej. Rodziców natomiast zachęcimy do zapewniania dzieciom zajęć na basenie. Przed przystąpieniem do złożenia oferty przeprowadzono diagnozę wśród grupy mieszkańców powiatu nakielskiego – rodziców dzieci uczęszczających do Przedszkola Miejskiego im. Ziemi Pałuckiej w Kcyni, czy istnieje zainteresowanie zajęciami na basenie, jako formy aktywności sportowej, rekreacji i aktywnego spędzania wolnego czasu. Większość badanych osób wyraziła chęć udziału wraz z dziećmi w zajęciach ruchowych na basenie. Wielu do udziału zachęca możliwość uczestnictwa w szkoleniach dot. bezpiecznego zachowania w wodzie oraz ratownictwa wodnego oferowanych w ramach projektu. Mieszkańcy chętnie pod okiem instruktorów doskonaliliby swoje umiejętności, co dałoby gwarancję właściwego przygotowania ich do bezpiecznego korzystania z form rekreacji nad wodą, zarówno w akwenach zamkniętych jak i otwartych. Ze szczególnym uwzględnieniem bezpieczeństwa dzieci. Wiele osób z grupy podlegającej badaniu wskazywało, że nie korzystają z zajęć już proponowanych na basenach ze względu na ich ogólny charakter i nie przystosowanie do wieku dzieci. Kilka osób wskazało także, że ze względów finansowych nie mogą zapewnić swym dzieciom takich zajęć. Gmina Kcynia jest miastem o stosunkowo dużych problemach społecznych. Główną przyczyną takiego stanu rzeczy jest wysoki procent bezrobocia wg danych GUS ok. 14%, wg danych PUP stopa bezrobocia w województwie kujawsko-pomorskim w 2015 roku stan na 30 września Powiat Nakło - 20,6%, Kujawko-Pomorskie - 15,7%, Polska - 11,5%. Obserwowany jest także wysoki wskaźnik ubóstwa (wiele osób korzysta z pomocy M-GOPS). Dzieci ze względu na wysoki wskaźnik ubóstwa rodziców mają utrudniony dostęp do zajęć pozalekcyjnych, mają niską motywację do szukania sposobów poszerzania wiedzy, zainteresowań i pasji. Kcynia nie ma niestety w swojej infrastrukturze basenu, co dodatkowo uniemożliwia najmłodszym udział w proponowanych w projekcie zajęć.
W małej gminie jaką jest gmina Kcynia, istnieje tylko jedno przedszkole miejskie zlokalizowane w Kcyni. Uczęszczają do niego dzieci w wieku 3-5 lat. Zajęcia popołudniowe będą miały na celu po pierwsze aktywizację dzieci, zapewnienie ciekawej formy spędzania czasu, walor edukacyjny, jak również będą odpowiedzią na trudną sytuację finansową rodzin. Jest to ważne dla np. rodzin wielodzietnych oraz osób będących w trudnej sytuacji finansowej, których nie stać na wysłanie dzieci na odpłatne zajęcia pozalekcyjne. Podstawowym rezultatem zadania publicznego jest szeroko pojęta promocja pływania i zabaw ruchowych w wodzie, a także właściwego zachowania w akwenach wodnych otwartych i zamkniętych. Z pewnością pomimo, iż rezultaty te nie są wprost mierzalne, wpłyną na zachowanie i wyobraźnię dzieci w pozytywny i trwały sposób. Realizacja zadania umożliwi osiągnięcie rezultatu, gdyż brak zajęć prowadzonych na basenie w grupie rówieśniczej nie stwarza takiej możliwości. Podczas pobytu na basenie było widać u dzieci wiele radości i uśmiechu.
Dzieci z przedszkola bardzo dziękują stowarzyszeniu za zaangażowanie w realizacji projektu i polecają się na przyszłość :-)
Dzień Dziecka
09.06.2017Na maluchy uczęszczające do Przedszkola Miejskiego w Kcyni czekało w dzisiejszym, wyjątkowym dniu mnóstwo atrakcji. Uroczystego otwarcia Dnia Dziecka dokonała dyrektor Przedszkola p. Beata Szymczak, która życzyła maluchom wspaniałej zabawy. Głos zabrał również Przewodniczący Rady Rodziców p. Tomasz Zmudziński, który podkreślał, jak dużą rolę odgrywają dzieci w życiu ich rodziców, jak wielką są dla nich radością. Następnie każda z grup otrzymała prezenty zakupione w ramach projektu realizowanego przez Stowarzyszenie na rzecz rozwoju Przedszkola „Marzenie”. Składały się na nie piękne zestawy farb, zabawki do piaskownicy, kolorowe papiery itp. Po części oficjalnej przedszkolaki udały się na plac za przedszkolem, gdzie rozstawione zostały dmuchańce, zjeżdżalnie, suchy basen z piłeczkami oraz czekały na nie popcorn, soczki i wata cukrowa. Z placu zabaw skorzystały wszystkie grupy przedszkolne. Uśmiechy nie znikały z twarzy maluchów przez cały dzień. Dzień Dziecka możliwy był do realizacji w tak szerokim zakresie dzięki Radzie Rodziców i wszystkim Rodzicom przedszkolaków, za co należą się ogromne słowa uznania, podziękowania i wielkie ukłony. Dziękujemy!
Biedroneczki na lodach u Pani Kaczmarek
06.06.2017Jak co roku z okazji Dnia Dziecka grupa Biedroneczek została zaproszona przez Babcię Amelki na lody. Dzieci odwiedziły jedno z ulubionych miejsc chyba każdego dziecka- lodziarnię Roka. . Na miejscu powitały nas przemiłe panie,
Było miło, sympatycznie i bardzo pysznie, z resztą miny dzieci mówią same za siebie!
Dzieci najedzone i w świetnych humorach z balonami ofiarowanymi przez panią Beatę powróciły do przedszkola,
Pani Beatce oraz mamie Amelki jeszcze raz serdecznie dziękujemy!!!
Święto Rodziny w grupie Krasnali
09.06.2017Dnia 26 maja w grupie Krasnali odbyło się uroczyste spotkanie z okazji Dnia Matki oraz zbiżającego się Dnia Ojca. Podczas tego wyjątkowego dla wszystkich dzieci spotkania przedszkolaki zaprezentowały program artystyczny: recytowały wierszyki, śpiewały piosenki, składały swoim rodzicom serdeczne życzenia. Po występie dzieci wręczyły gościom bukieciki konwalii oraz własnoręcznie wykonane upominki. Później wszyscy miło spędzili czas przy słodkim poczęstunku przygotowanym przez kilka mam.
Dzień Matki w grupie Pajacyków
08.06.2017Z okazji Dnia Matki 26 maja Pajacyki gościły w przedszkolu swoje mamy. Dzieci zaprezentowały się w inscenizacji "Łąka dla mamy". Przygotowały również upominki w postaci laurki z życzeniami, plakat ze swoim zdjęciem. Jednak najlepszym upominkiem, który spowodował u mam dużo emocji i wzruszeń była ramka ze zdjęciem mamy. Potem był wspólny, słodki poczęstunek przygotowany przez niektóre mamy. Wszystkim Mamom życzymy wszystkiego najlepszego!
Rozstrzygnięcie konkursu historycznego "Kcynia - miejsca pamięci"
08.06.201730 maja 2017 roku w Przedszkolu Miejskim mialo miejsce rozstrzygnięcie konkursu historycznepo pn. "Kcynia - miejsca pamięci". Konkurs został ogłoszony podczas lekcji historii, którą dla przedszkolaków przeprowadził pan Marcin Lisiecki w listopadzie. Do konkursu przystąpił Marcel Górecki z grupy Krasnale, który wraz z rodzicami wykonał przepiękny album zawierający zdjęcia tablic pamiątkowych i miejsc pamięci znajdujących się na terenie gminy Kcynia, a także inne materiały archwalne z prywatnych zbiorów znanych mieszkańców Kcyni. Za ogromne zaangażowane i pięknie wykonany album pan Lisiecki wręczył Marcelowi dyplom i atrakcyjne narody rzeczowe a jego rodzicom podziekowania.
Wycieczka Biedroneczek do Figlowiska w Bydgoszczy
08.06.2017Dnia 19.05.2017 r. dzieci wraz z rodzicami wyjechały do Figlowiska, Humory dopisywały od rana, na miejscu dzieci miały okazję do wspólnej zabawy. Przedszkolaków serdecznie powitali animatorzy. Biedroneczki mogły korzystać z szeregu atrakcji. Zabawy nie było końca. Kulki, suchy basen, zamki, zjeżdżalnie, malowanie twarzy. Dzieci wystąpiły tam również z programem artystycznym dla rodziców z okazji zbliżającego się Święta Mamy i Taty. Rodzice byli wzruszeni i zadowoleni z występów swoich pociech. Na koniec wszyscy uczestnicy zrobili sobie wraz z panami animatorami pamiątkowe zdjęcie po czym udaliśmy się na pyszne lody .Szczęśliwi i weseli wróciliśmy do przedszkola.
Wizyta Gromadki Kubusia Puchatka w gabinecie stomatologicznym
08.06.2017Na zaproszenie Pani doktor Anny Chełkowskiej (mama Bogusia) grupa Gromadki Kubusia Puchatka udała się do gabinetu stomatologicznego. Pani Ania pokazała dzieciom swój gabinet, sprzęt stomatologiczny, a następnie wykonała przegląd zębów każdemu dziecku. Po dzisiejszej wizycie na pewno każde dziecko wie jak dbać o higienę ząbków. Pani doktor za wszystko dziękujemy!!!
GMINNY KONKURS PIOSENKI PRZEDSZKOLNEJ
31.05.2017Regulamin „"Pierwszego Konkursu Piosenki Przedszkolnej"”
w Przedszkolu Miejskim
im . Ziemi Pałuckiej w Kcyni
1. Organizatorzy konkursu :
Przedszkole Miejskie im. Ziemi Pałuckiej w Kcyni
2. Cele konkursu:
•= popularyzacja śpiewania piosenek repertuaru dziecięcego,
• =prezentacja i promocja twórczości artystycznej dzieci w wieku przedszkolnym,
•= rozbudzenie u dzieci zamiłowania do śpiewu,
• =integrowanie środowisk przedszkolnych,
•= promocja pracy i twórczości nauczycieli i rodziców,
•= wychowanie przez śpiewanie - oddziaływanie profilaktyczne.
3. Termin miejsce konkursu :
19 czerwiec 2017r. godz. 10.00
Przedszkole Miejskie im. Ziemi Pałuckiej w Kcyni
17 czerwca 2017r nastąpi także uroczyste ogłoszenie wyników oraz rozdanie nagród uczestnikom =godzina zależna jest od liczby uczestników konkursu
4.Uczestnicy:
= dzieci w wieku przedszkolnym (od 3 do 6 lat) uczęszczających do przedszkoli bądź też klas "0"” w szkołach podstawowych na terenie gminy Kcynia
5. Kategorie wiekowe
• Dzieci w wieku 3-= 4 lata,
• Dzieci w wieku 5 = 6 =-7lat.
6. Warunki uczestnictwa
• Przedszkole może zgłosić nie więcej niż pięciu uczestników z każdej grupy wiekowej.• Warunkiem uczestnictwa w konkursie jest wypełnienie karty zgłoszeniowej dla każdego uczestnika i przesłanie jej e=mailem na adres: przedszkoleks @op.pl
lub na adres:
Przedszkole Miejskie im. Ziemi Pałuckiej
ul. Libelta 1
89-240 Kcynia
• Każdy uczestnik prezentuje jedną piosenkę o dowolnej tematyce z zakresu „piosenki dziecięcej”.
• Uczestnik może śpiewać z osobą akompaniującą lub z podkładem muzycznym z płyty CD (zapewniamy nagłośnienie).
• Czas wykonania utworu nie może przekraczać 4 minuty.
7. Kryteria oceniania oraz nagrody
• Organizator powołuje Komisję Konkursową, która oceniać będzie
1) dobór repertuaru dostosowany do wieku,
2) walory głosowe,
3) muzykalność,
4) interpretację
5) osobowość sceniczną uczestnika.
Dla zwycięzców z każdej kategorii przewidziano nagrody rzeczowe oraz pamiątkowe dyplomy.
• Wszyscy uczestnicy naszego konkursu otrzymują dyplomy oraz drobne upominki. Konkurs jest objęty patronatem Pana Marka Szarugi – Burmistrza Miasta i Gminy Kcynia
8.Ustalenia końcowe:
1. Organizator zastrzega sobie prawo do audiowizualnej rejestracji prezentacji oraz publikowania zdjęć w materiałach promocyjnych związanych z Konkursem, a powstały materiał będzie wyłączną własnością organizatora.
2. Wszystkie kwestie sporne nie ujęte w regulaminie rozstrzygać będzie Organizator Konkursu.
9.Szczegółowe informacje:
tel. 507125287
Wycieczka Krasnali i Pajacyków
10.05.2017Dnia 8 maja 2017 r. grupy Krasnale i Pajacyki pojechały na wycieczkę do Muzeum Mydła i Historii Brudu w Bydgoszczy. Jak mówią sami pracownicy tego muzeum, jest to miejsce niezwykłe, tak jak jego nazwa. Dzieci poznały historię produkcji i używania mydła opowiadaną poprzez ciekawostki, również te nienajlepiej pachnące. Miały okazję przenieść się w czasie do średniowiecznej łaźni, zobaczyć XIX-wieczny pokój kąpielowy, urządzenia służące do mycia i kapieli (m.in. pierwszą przenośną ubikację czy pierwowzór prysznica), podszkolic się w praniu na tarze. Poza tym w ramach warsztatów mydlanych każdy mógł zostać artystą i zaprojektować oraz wykonać własne mydło, które oczywiście zabrał ze sobą do domu na pamiątkę.
Dzieci w Przedszkolu Miejskim realizują projekt "Mały Patriota"
10.05.2017Przedszkolaki od marca do końca lipca będą realizowały projekt Stowarzyszenia na Rzecz Rozwoju Przedszkola Miejskiego w Kcyni "Mały Patriota". Projekt ten realizowany jest z zadania publicznego w zakresie kultury i sztuki, ochrony dóbr kultury i dziedzictwa narodowego pod nazwą "Kultura i sztuka". Proponowany projekt poszerza treści z zakresu wychowania patriotycznego i jest realizowany łącznie z programem wychowania przedszkolnego. Celem nadrzędnym jest promowanie postaw patriotycznych i wzorców obywatelskich poprzez upowszechnianie wiedzy historycznej i znajomości dziedzictwa kulturowego oraz kształtowanie twórczych, odpowiedzialnych i świadomych własnej tożsamości małych obywateli. Zrealizowanie projektu w większym stopniu pozwoli zrozumieć małym obywatelom pojęcie patriotyzmu i wydarzenia towarzyszące świętom krajowym i lokalnym.
Archiwum Aktualności