REGULAMIN DZIAŁALNOŚCI RADY PEDAGOGICZNEJ

obowiązujący

w Przedszkolu Miejskim im. Ziemi Pałuckiej w Kcyni

 

 

 

Podstawa prawna:Rada Pedagogiczna działa na podstawie Art. 40 – 43 Ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r. (Dz.U. z 1996r. poz.329 z późn. Zm.Dz.U. z dnia 9 maja 2007r. Nr 80, poz 542).Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 lutego 2007r.zmieniającego rozporz. w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz Statutu Przedszkola Miejskiego m Ziemi Pałuckiej w Kcyni

 

 

 

I. Postanowienia wstępne

§ 1

 

1. 1. 1. Regulamin określa cele, zadania i organizację rady pedagogicznej w Przedszkolu Miejskim im. Ziemi Pałuckiej w Kcyni

2. Rada Pedagogiczna jest kolegialnym organem przedszkola w zakresie realizacji jej zadań statutowych dotyczących kształcenia, wychowania opieki.

1. 1. 3. Rada Pedagogiczna w formie uchwał zatwierdza, opiniuje i wnioskuje w sprawach związanych z bieżącą działalnością dydaktyczną, wychowawczą, opiekuńczą i organizacją placówki.

 

 

II.Skład i struktura Rady Pedagogicznej

§ 2

1.W skład Rady wchodzą:

a/dyrektor przedszkola jako przewodniczący i równocześnie jej członek,

b/ nauczyciele przedszkola jako członkowie

 

§ 3

 

1 W zebraniach Rady lub w określonych punktach porządku tych zebrań mogą uczestniczyć z głosem doradczym zaproszeni przez przewodniczącego, za zgodą lub na wniosek rady, goście:

a/ przedstawiciele organu prowadzącego i sprawującego nadzór pedagogiczny,

b/ przedstawiciele poradni zdrowia, psychologiczno-pedagogicznej itp.,

c/ przedstawiciele stowarzyszeń i innych organizacji, których celem statutowym jest działalność wychowawcza lub rozszerzanie i wzbogacanie form działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej placówki,

d/ przedstawiciele rodziców danej grupy lub rady rodziców,

e/ pracownicy administracyjno-obsługowi przedszkola,

f/ inne osoby, jeśli rada uzna ich obecność za celową lub potrzebną.

 

 

 

 

 

 

 

III.Cele, zadania i kompetencje

 

§ 4

1. Rada Pedagogiczna jest organem współkierującym placówką, mającym na celu:

a/ dbanie o jakość placówki poprzez: tworzenie koncepcji pracy pedagogicznej

przedszkola, współdecydowanie o kierunku rozwoju oraz aktywny udział w diagnozie jakości pracy przedszkola

b/ wspomaganie rodziny w wychowaniu dziecka i upowszechnianie wiedzy o rozwoju dziecka.

 

 

§ 5

Do podstawowych zadań Rady należy:

1.Planowanie i organizowanie pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej, jej analizowanie, ocenianie i wnioskowanie.

2.Analizowanie i ocenianie organizacyjnych i materialnych warunków pracy przedszkola.

3.Upowszechnienie nowatorstwa pedagogicznego, innowacji i eksperymentów.

4.Organizowanie wewnętrznego doskonalenia nauczycieli.

5.Przygotowanie projektu statutu lub jego zmian.

6.Planowanie i organizowanie współpracy z rodzicami i opiekunami wychowanków.

7.Prowadzenie diagnozy poszczególnych dziedzin pracy placówki.

 

 

§ 6

Rada Pedagogiczna posiada kompetencje:

1/ stanowiące,

2/ opiniodawczo-doradcze,

3/ wnioskujące.

 

 

 

 

 

§ 7

 

 

Do kompetencji stanowiących Rady Pedagogicznej należy:

1/ przygotowanie projektu statutu przedszkola oraz przedstawienie propozycji jego zmian,

2/ opracowanie programu rozwoju przedszkola,

3/ podejmowanie uchwał w sprawie innowacji, eksperymentów pedagogicznych

w przedszkolu,

4/ uchwalanie regulaminu rady pedagogicznej, regulaminu pracy,

5/ ustalanie tygodniowego regulaminu zajęć w grupach,

6/ podejmowanie uchwał w sprawach skreślenia dziecka z listy,

7/ ustalenie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli,

8/ uchwalenie programu wychowawczego.

 

§ 8

Rada Pedagogiczna opiniuje w szczególności:

1. Organizację pracy przedszkola, w tym zwłaszcza tygodniowy rozkład zajęć.

2.Projekt planu finansowego placówki.

3.Wnioski dyrektora o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród i wyróżnień.

4. Propozycje dyrektora przedszkola w sprawach przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych.

5. Dopuszczenie do użytku w przedszkolu programów wychowania przedszkolnego

6. Powierzenie stanowiska dyrektora przedszkola, gdy konkurs nie wyłonił kandydata,albo nikt się nie zgłosił.

7.Przedłużenie i powierzenie stanowiska dyrektora.

8.Powierzenie stanowiska wicedyrektora lub innego stanowiska kierowniczego w przedszkolu.

9.Odwołanie ze stanowiska wicedyrektora i innego stanowiska kierowniczego.

10.Możliwość wystąpienia z wnioskiem o odwołanie nauczyciela ze stanowiska dyrektora lub innego stanowiska kierowniczego w przedszkolu.

11.Program wychowawczy przedszkola.

12.Ustalenie oceny pracy dyrektora.

13.Wybór przedstawiciela rady pedagogicznej do zespołu rozpatrującego odwołanie nauczyciela od oceny pracy.

14.Dopuszczenia do użytku w przedszkolu programów wychowania przedszkolnego wybranych przez nauczycielki.

15.Dopuszczenie do użytku w przedszkolu programu wychowania przedszkolnego opracowanego przez nauczyciela.

 

 

§ 9

Rada Pedagogiczna wnioskuje w sprawach:

1.Doskonalenia organizacji pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej.

2.Oceny pracy nauczyciela.

3.Dotyczących odwołania nauczyciela z funkcji dyrektora.

4.O nadanie imienia przedszkolu.

5.Określenia ramowego rozkładu dnia w przedszkolu.

 

 

 

IV. Prawa i obowiązki członków rady

§ 10

Rada Pedagogiczna ma prawo do:

1. Występowania z wnioskami w sprawach doskonalenia organizacji procesu nauczania i wychowania.

2. Wyznaczania swych przedstawicieli do komisji konkursowej na stanowisko dyrektora przedszkola.

3. Występowania z wnioskiem do organu prowadzącego o odwołanie dyrektora lub do dyrektora o odwołanie z innej funkcji kierowniczej w przedszkolu. W tych przypadkach organ prowadzący lub dyrektor są zobowiązani przeprowadzić postępowanie wyjaśniające w ciągu 14 dni od otrzymania uchwały rady pedagogicznej.

4. Do wysłuchania sprawozdania dyrektora przedszkola z wykorzystania środków budżetowych i pozabudżetowych.

5 Wniesienia punktu do porządku obrad rady.

 

 

§ 11

Przewodniczący Rady zobowiązany jest do:

1 Przygotowania i prowadzenia zebrań Rady.

2. Powiadamiania z tygodniowym wyprzedzeniem o terminie i porządku posiedzeń Rady, zgodnie z zatwierdzonym przez Radę terminarzem jej spotkań.

3. Realizacji uchwał Rady oraz analizowania stopnia ich realizacji.

4. Tworzenia atmosfery życzliwości i zgodnego współdziałania wszystkich członków rady w podnoszeniu poziomu dydaktycznego, wychowawczego i opiekuńczego przedszkola.

5. Dbania o autorytet Rady, ochrony praw i godności nauczycieli.

6. Zapoznania Rady z obowiązującymi przepisami prawa oświatowego oraz omawiania trybu i form ich realizacji.

7. Pobudzania nauczycieli do twórczej pracy i podnoszenia kwalifikacji zawodowych.

8. Informowania na bieżąco o działalności placówki i jakości jej pracy.

Przestawiania nie rzadziej niż dwa razy w roku szkolnym ogólnych wniosków wynikających ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego.

 

 

 

§ 12

Każdy członek Rady Pedagogicznej zobowiązany jest do:

1.Współtworzenia atmosfery życzliwości i zgodnego współdziałania wszystkich członków Rady.

2 Systematycznego podnoszenia swoich kwalifikacji zawodowych.

3. Przestrzegania postanowień Statutu Przedszkola, zarządzeń Dyrektora przedszkola i niniejszego regulaminu.

4. Realizowania zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych przedszkola oraz uchwał Rady także wtedy, kiedy zgłosił do niej swoje zastrzeżenia (głosował przeciw lub wstrzymał się od głosu).

5. Czynnego i zdyscyplinowanego uczestnictwa we wszystkich zebraniach i pracach Rady oraz jej zespołach, do których został powołany.

6. Przestrzegania dyscypliny obrad podczas posiedzeń Rady.

7. Składania przed Radą sprawozdań z wykonania nałożonych zadań.

9. Nie ujawniania spraw poruszanych na posiedzeniach Rady, które mogą naruszać dobro osobiste wychowanków lub ich rodziców, a także nauczycieli i innych pracowników przedszkola.

 

 

V. Organizacja pracy rady

 

§ 13

Zasady organizacyjne pracy Rady Pedagogicznej:

1.Rada pracuje według zaplanowanego i zatwierdzonego porządku, zgodnie z

planem pracy Rady zawartym w Planie Rozwoju Przedszkola oraz kalendarz danego roku szkolnego ustalony przez Dyrektora Przedszkola.

2. Rada obraduje na zebraniach plenarnych oraz w powołanych przez siebie zespołach. Zespół, którego zadaniem jest przygotowanie materiałów lub analiza określonego problemu przedszkolnego, może powołać dyrektor przedszkola z własnej inicjatywy.

3. Zebrania Rady organizuje się poza zajęciami dydaktycznymi.

4 Pracą zespołu powołanego przez Radę lub Dyrektora, kieruje przewodniczący wybrany przez jej członków.

5.Przewodniczący zespołu informuje Radę o wynikach jej pracy formułując wnioski, które zatwierdza Rada.

Zebrania Rady Pedagogicznej organizowane są z inicjatywy Dyrektora Przedszkola, organu prowadzącego placówkę lub co najmniej 1/3 członków Rady Pedagogicznej w terminie 7 dni od daty wpłynięcia wniosku.

 

 

§ 14

1.Obecność na posiedzeniach Rady Pedagogicznej jest obowiązkowa.

2.W sytuacjach wyjątkowych Dyrektor Przedszkola może zwolnić członka Rady z udziału w posiedzeniu.

3.Za nieusprawiedliwioną nieobecność podczas posiedzenia Dyrektor Przedszkola może obniżyć dodatek motywacyjny.

4.Dyrektor Przedszkola dwukrotnie w ciągu roku dokonuje analizy nieobecności nauczycieli podczas posiedzeń Rady.

 

 

VI. Tryb podejmowania uchwał

 

§ 15

1.Rada podejmuje uchwały w glosowaniu jawnym podczas zebrań plenarnych zwykłą większością głosów, w obecności co najmniej połowy jej członków. Tajność głosowania może uchwalić Rada zwykłą większością głosów. Glosowanie nad sprawami osobowymi członków Rady odbywa się w sposób tajny.

2.Wniosek może zgłosić każdy członek Rady, Przewodniczący rady lub osoba zaproszona na zebranie.

3. Uchwały Rady obowiązują wszystkich pracowników i wychowanków przedszkola.

4. Dyrektor przedszkola wstrzymuje wykonanie uchwały podjętej niezgodnie z obowiązującymi przepisami, o czym niezwłocznie powiadamia organ prowadzący placówkę, który uchyla uchwałę w razie stwierdzenia jej niezgodności z przepisami prawa. Decyzja organu prowadzącego placówkę jest ostateczna.

 

 

 

 

 

VII. Sposób dokumentowania działalności i posiedzeń

 

§ 16

 

1. Z zebrania Rady oraz zespołu sporządza się protokół, który w terminie do 7 dni od zebrania wpisuje się do księgi protokołów Rady.

2. Protokół podpisuje przewodniczący , protokolant oraz obecni członkowie Rady.

Protokolant zobowiązany jest dopilnować tego faktu.

3. Członkowie Rady zobowiązani są do 14 dni od sporządzenia protokołu do zapoznania się z jego treścią i pisemnego zgłoszenia ewentualnych poprawek Przewodniczącemu Rady. Rada na następnym zebraniu decyduje o wprowadzeniu zgłoszonych poprawek do protokołu.

4. Członkowie nieobecni na posiedzeniu podpisują się pod protokołem po jego przeczytaniu.

 

§ 17

1. Podstawowym dokumentem działalności Rady Pedagogicznej i jej zespołów jest księga protokołów.

2. Księga protokołów może być udostępniona – tylko na terenie placówki - zatrudnionym nauczycielom, upoważnionym przedstawicielom organu prowadzącego przedszkole oraz sprawującego nadzór pedagogiczny. Decyzja o udostępnieniu księgi protokołów innym osobom po podjęciu stosownej uchwały przez radę za zgodą dyrektora przedszkola.

 

 

VIII. Postanowienia końcowe

 

§ 18

1.Rada wybiera spośród swoich członków przedstawicieli do reprezentowania jej na zewnątrz.

2.Nauczyciele reprezentujący Radę Pedagogiczną w innych organach lub zespołach są zobowiązani do reprezentowania na jej forum opinii uzyskanych podczas posiedzeń Rady Pedagogicznej

 

§ 19

W realizacji swych zadań rada współpracuje z funkcjonującym w placówce organem kolegialnym rodziców „Radą Rodziców”.

 

§ 20

Działalność Rady Pedagogicznej przedszkola jest zgodna z obowiązującym prawem.

 

§ 21

Zmiany w niniejszym regulaminie są dokonywane w trybie przewidzianym dla podejmowania uchwał Rady Pedagogicznej.

 

 

§ 22

Regulamin wchodzi w życie z dniem uchwalenia.

 

Regulamin został uchwalony przez Radę Pedagogiczną uchwałą nr 8/2011/2012 na posiedzeniu Rady Pedagogicznej w dniu 3 października 2011 roku